|
Цель: Настроить детей на летний отдых в лагере, прививать любовь к природе, любовь к родине, способствовать проявлению и развитию индивидуальности каждого ребёнка, расширять кругозор и формировать потребность в изучении культуры народов России,
Ведущий: Порядок свой имеет всё на свете
Недавно мы весну встречали, дети,
Была она хозяйкою на славу:
Поля зазеленели и дубравы
Природа словно к празднику одета
Теперь пришла весне на смену лето.
(выходит Лето)
Лето: Мой вам привет, ребята!
Я - Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы во мне венком горят,
Цветы живые – это мой наряд.
Девочка: Любуемся мы все твоим нарядом,
Нам можно постоять я тобою рядом
И прикоснуться пальчиком чуть – чуть…
Мы тебе рады, Лето, с нами будь.
(звучит песня о лете)
Лето: Ребята, а вы знаете, что такое лето?
Девочка: Лето это значит много солнечного света
Лето: Да, солнца у меня на всех хватит.
В этот жаркий день всех спозаранку
Пройти на цветочную полянку.
(Звучит песня «Вот оно какое наше лето», девочки-цветы танцуют)
Лето: (обращается к цветкам)
Носит одуванчик жёлтый сарафанчик
Подрастёт нарядится в беленькое платьице:
Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.
Гвоздика полевая, маленький цветок,
Среди ромашек белых горит, как огонёк.
Горит она, не гаснет под солнечным лучом.
И ветер ей, и дождик нипочём.
Незабудки вспыхнули на траве густой,
Будто с неба брызнули, голубой росой.
А ромашки, а ромашки,
Словно белые рубашки,
На полянке луговой
Танцуют танец свой
Синие глазки фиалка открыла
Свежей росой лепесточки умыла
(появляются Солнце, Дождик, Ветер)
Лето: Солнце, Солнце, ты откуда?
Солнце: Я из зорьки золотой.
Лето: Дождик, дождик. Ты откуда?
Дождик: Я из тучки грозовой.
Лето: Ветер, Ветер, ты откуда?
Ветер: Я из дальней стороны.
Все вместе: Мы три брата и повсюду
Добрым людям мы нужны.
Солнце: Я поля обогреваю.
Дождик: Я пшеницу поливаю
Ветер: Я на мельницу лечу, крылья мельницы кручу.
Будет вам с утра, ребята, по большому калачу.
Исполняется песня «Лето, лето, ты какого цвета»
Лето: Берёза…Величественный образ, дорогой сердцу каждого россиянина. Невозможно представить себе русскую природу без этого тонкого стройного дерева, словно одетого в яркий сарафан. С берёзкой связаны воспоминания детства, она неотделима в нашем сознании от облика любимой Родины.
( песня «Отчего так в России берёзы шумят»)
(Появляется Берёзка)
Лето: Берёзка, красавица русских полей,
Порадуй, берёзонька, наших детей
Берёзка: Сейчас вы слышали песню о берёзах.
А сколько других песен создано композиторами и поэтами о славной и гордой красавице – берёзке!
1.Попытайтесь вспомнить из этих стихов и песен хотя бы несколько строчек. За каждое исполнение вы получите небольшой приз от нашего коробейника.
2. Лес- богатство нашей родины. Вспомните поговорки и пословицы о лесе. А коробейник вас постарается не обделить. (Все участвуют в аукционе поговорок и загадок)
Берёзка: У нас сегодня праздник, а в России ни один праздник не обходится без чая. Сейчас мы с вами будем разжигать самовар. Чтобы разжечь самовар, нужны были сосновые шишки. В игре участвуют две команды. С помощью совка и веника нужно заполнить самовар шишками. Устанавливается самовар. Выносятся две картонные коробки. На них нарисованы самовары. Шишки рассыпаны на полу. Каждому игроку надлежит замести веником в совок две шишки.(руками шишки не брать) Принести их, опустить в самовар и сразу отдать веник и совок другому товарищу по команде. Побеждает команда выполнившая эстафету точнее и быстрее. (Коробейник награждает команды)
Лето: Отгадайте-ка, ребята, мою трудную загадку.
Он большой и неуклюжий,
Любит мёд, не любит стужу.
Очень громко он кричит
И на всех ребят глядит.
(появляется медведь)
Медведь: В России всегда любили собираться в хороводе у берёзок. Мы любим сказки. Мы любим пляски. Мы любим задорные русские песни. Вот одну из них мы сейчас исполним. Все присутствующие делятся на четыре группы. Одна произносит фразу: «Веретёна не точены», другая – «В бане веники мочёны», третья – «Барыня-барыня», четвёртая - «Сударыня-барыня»
Репетируем эти фразы несколько раз вразбивку. Затем песню поёт та команда, на которую я буду показывать рукой. (все участники помогают медведю проводить игру)
Лето: Спасибо вам, мои друзья, к другим ребятам нужно торопиться. Я к вам ещё вернусь. Мы будем петь, плясать. И вместе с нами будут петь все птицы.
(Звучит песня о лете)
Далее проводится игра «У медведя во бору…»
(подвижные игры на свежем воздухе) |
